医学教育与医学边缘学科论文_手术预案汇报制度

文章目录

1 对象与方法

1.1 研究对象

1.2 实施方法

    1.2.1 手术预案的制作要求

    1.2.2 手术预案汇报的流程

1.3 结果评价

1.4 统计学方法

2 结果

2.1 出科考核成绩

2.2 年度考核成绩

2.3 手术预案分析

3 讨论

文章摘要:目的 探讨手术预案汇报制度在耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训中的应用效果。方法 以2016—2020年在首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科进行住院医师规范化培训的15名住院医师为研究对象，分为实验组（8名）和对照组（7名）。对照组按照住院医师规范化培训大纲进行培训，实验组要求住院医师在完成培训大纲的基础上，制作并汇报手术预案，通过比较两组的出科考核成绩和年度考核成绩，分析手术预案汇报在教学中的效果。结果 实验组住院医师出科考核成绩为（92.44±2.41）分，而对照组为（88.79±2.67）分，差异具有统计学意义（t=-2.78,dF=13,P<0.05）。实验组住院医师年度考核成绩为（85.87±3.64）分，对照组为（80.29±2.98）分，差异具有统计学意义（t=-3.22,dF=13,P<0.05）。实验组8名住院医师共汇报预案397例，平均（49.62±17.20）例。结论 在耳鼻咽喉头颈外科住院医师规范化培训中，住院医师通过制作和汇报手术预案，巩固了基础理论知识、提高了临床思维能力，指导教师对预案中暴露出的问题进行针对性指导，提高了教学效果。

文章关键词:

论文作者:危维 张名霞 严波 王振霖 张秋航 

作者单位:首都医科大学宣武医院耳鼻咽喉头颈外科 

论文分类号:R-4;C975

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